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凡事預則立不預則廢，培訓機構要想在春季順利開班并取得滿意的招生效果，必須要先制定好一個合理規(guī)劃，在各方面做好萬全準備。

班課是最普遍、最大范圍能滿足大多數(shù)家長與學生基本需求的載體，也是深度需求被激發(fā)的入口。通過對班課的精心設置與服務，激發(fā)學員更深層次的需求，刺激學員再次報班與續(xù)費，所以班課的開設一直是校長們非常重視的產(chǎn)品。

在班課的開展中，培訓機構經(jīng)常會遇到這些問題：班課開班過程流程復雜、混亂，容易出錯；做好開班計劃之后，在實際招生與課程設置中產(chǎn)生偏離；建班之后沒有及時進行排課。

培訓機構如何做好春季招生開班管理？

• 邏輯優(yōu)化，流程清晰，建班排課一氣呵成。

• 界面簡潔，班課信息一目了然。

• 保存新建班課同時生成排課數(shù)據(jù)，方便查詢。

• 進入系統(tǒng)后臺，點擊“教務-班課管理-班課管理-新建班課”，進行開班排課。

培訓機構機構常會遇到有些學生簽了多個產(chǎn)品，由于各種原因想要換班、轉課程。在實際的操作中，由于班課、1對1等不同產(chǎn)品類型的價格、課時、簽單性質各方面的差異性，學員中途的換班轉課會給機構人員的管理帶來一定的難題：

學員轉課如何簡化流程、避免錯漏？如何讓機構運營數(shù)據(jù)更嚴謹？如何快速完成學員換班轉課，提高客戶滿意度？

• 增加轉課標識，區(qū)分新簽學員、轉班學員。

  
  

• 消除多余的資金出入記錄、業(yè)績記錄，運營管理更加科學、嚴謹。

• 進入系統(tǒng)后臺，點擊“學員-換班轉課管理”，辦理學員轉課。