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  • “互聯網 招生”不靠譜?80%的校長犯了3個錯!

    2017-05-24 來源:學邦技術

    學邦智庫

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    最近不少機構校長抱怨通過互聯網招生難,不靠譜,缺少人才。其實造成招生困難并非都是外部原因,往往是由自身造成的。今天分享幾個常見錯誤。


    第一,缺乏營銷思維和產品思維


    1、不懂教學產品研發


    在現實中,很多的中小型培訓機構的校長們,根本就沒有沉下心來,好好的研究教育市場,了解客戶需求,然后去研發產品。而是拷貝別人的產品、模式…….把別人的課本,課程,價格拿過來,稍微一改,就開始招生了!


    作為教育機構,教學和服務是核心,是第一生產力,差異化的優勢才是招生最好的利器。然而,由于缺乏統一的規劃,沒有吸引力的課程,導致市場宣傳上同質化嚴重,都喊得一樣。沒有一個真正能夠吸引的點。


    2、缺少營銷思維


    教學產品研發與前端的營銷是不分家的。不是閉門造車去研發產品讓前端進行推廣銷售,而是調研市場需求,分析競品,設計在營銷有競爭力的教學產品。


    很多校長們不懂教學,更不懂營銷。片面認為招聘幾個網絡營銷推廣人員就可以解決所有問題。作為校長,整體的品牌建設,差異化優勢建設必須親自參與,督促每個部門執行戰略,僅靠網絡營銷人員無法完成。


    第二,缺少必要的投入


    1、不舍得投錢


    很多地區的教育行業,網絡營銷紅利期已經完全過去。前幾年,單純靠發發帖子,做做seo就能賺個盆滿缽盈的時代已經過去。沒有必須要的資金投入,不去嘗試新的付費渠道,業績很難有大的突破。


    2、不重視內容建設


    目前非常火爆社群,新媒體的營銷,也被校長們認為是高性價比的招生渠道,要求網絡營銷人員趕緊建群,發文章。


    其實,社群、公眾號真正長期的產生價值,需要貢獻很多有價值的內容,例如專業文章的撰寫,家長答疑,微課的講解。這些是市場人員無法解決的,需要教學團隊介入。而很多校長認為招生就是市場部的事,讓老師寫文章,答疑還要額外花錢,沒有必要。從而影響招生效果。


    第三,缺乏好的銷售流程


    很多中小型培訓機構現狀是,銷售流程很垃圾。甚至很多企業根本就沒啥銷售流程,都是靠著銷售人員到處拉單,他們根本就不知道什么叫做營銷策略,更別說如何有效運營各種工具,輕松快速獲取客戶和訂單。


    什么是銷售流程?一句話——你的客戶是怎么來的,怎么成交的?他是營銷策略,營銷工具,營銷人員的綜合體,結合體。


    銷售流程就是客戶從不知道你的產品/服務,到知道,了解,認可,成交的一個過渡。好的銷售流程是自然地過渡、平滑的過渡,在不知不覺中過渡,不知不覺中客戶就被成交了,一流的銷售流程甚至可以讓客戶主動要求成交。