2016-10-11 來源:學邦技術
10月10日,由學邦技術主辦的G20教育領袖峰會私董會(武漢站)在武漢五月花大酒店成功舉行,G20教育領袖峰會私董會是教培業(yè)“資源&智慧”分享交流會,秉承“共創(chuàng)、共識、共享”的宗旨,為教培業(yè)創(chuàng)始人CEO提供一個資源眾籌、行業(yè)熱點、管理經驗、智慧分享的平臺!
真正推動大家向前沖的是愿景,實現(xiàn)愿景的瓶頸是悟性。完善自己說著容易,做著難,作為校長的你到底該如何完善自己呢?如何從既有的模式中跳出來,與高手過招,打通任督二脈。
學成教育?董事長 ?柏洪濤
中華寫字課堂?聯(lián)合創(chuàng)始人 ?陳玲玲
深圳思考樂教育?董事長 ?陳啟遠
伯索網絡?董事長 ?陳志飛
南京書人教育?董事長 ?崔恒兵
立尚教育?創(chuàng)始人 ?馮頤
軟云科技?董事長 ?富雁
合肥翰林教育?董事長 ?李殿國
馬思特教育?董事長 ?李桂
Q博士教育?董事長 ?楊磊
小新星國際教育?CEO ?李穎
人人教育?董事長 ?劉海峰
伯索網絡?聯(lián)合創(chuàng)始人 ?徐勰
世博教育?董事長 ?閻偉
文新學堂?董事長 ?葉德文
蘇州柏利城商業(yè)管理&武漢融僑地產教育綜合體?
總經理 ?葉子
學思堂教育?董事長 ?尹思華
武漢巨人教育?董事長 ?張東紅
明士教育?董事長 ?張明士
學邦技術?董事長 ?余龍
君學中國?副總裁 ?周俊
樂課力 模式代言人 ?周欣
武漢巨人教育董事長—張東紅:教育機構發(fā)展遇到瓶頸,怎么破?
擺在大家面前的難題,就是如何進一步擴大規(guī)模。看似同質化的行業(yè)競爭其實各機構擁有的核心競爭力和運作策略制度大不相同,高效、標準化的管理模式是實現(xiàn)機構無障礙擴張的根本。利用一套操作簡單的打分評價體系,把老師的授課能力數(shù)值化從而可以有效比較,或總部教研部門對地方分校形成了強有力的教學支持,構建了大后臺小前臺的教學管理模式,充分弱化了傳統(tǒng)教學模式中老師的核心地位。
如何將教研支持、師資培訓、教學本身、營銷銷售、管理標準化和發(fā)展模式高效整合,形成相互連接、交互的業(yè)務系統(tǒng),是大家需要共同探討的問題。
樂課力模式代言人—周欣:新模式下的O2O與樂課力!
樂課力模式代言人周欣先生在私董會上對樂課力模式進行了詳細的介紹與分析,他分享道,樂課力教育的迅猛發(fā)展行業(yè)與目共睹,新的教學點不斷開辟,學生數(shù)量逐步攀升,這一切的成就都離不開創(chuàng)新的力量,而最大的創(chuàng)新亮點就在于它的合伙制。所謂合伙制,就是讓品教兼優(yōu)的名師們成為樂課力平臺的合伙人,老師的角色從“被雇傭者”轉變?yōu)椤皠?chuàng)業(yè)者”,釋放創(chuàng)業(yè)激情,自由發(fā)揮所長,服務學生。將教師擺在了機構第一重要的位置,教師的宣傳、教學數(shù)據(jù)的管理、教研等由公司統(tǒng)一標準、統(tǒng)一進行。
軟云科技董事長—富雁:基于大數(shù)據(jù)與博弈理論的提分策略更具科學
軟云科技董事長富雁提出統(tǒng)計類測評報告對學生提分幫助有限,基于大數(shù)據(jù)測評及博弈理論基礎上的提分策略更具備科學的指導意義,而軟云科技在同行業(yè)領域中從深度及廣度都已先行。
嘉賓們針對議題熱烈發(fā)言各抒己見,在自己特長的領域作毫無保留的經驗分享!作為G20教育領袖峰會私董會的參會嘉賓,形容第一次參加私董會的感受,馬思特教育董事長李桂用了兩個成語形容:“一針見血”、“煥然一新”。
10月11日,G20教育領袖峰會私董會參會嘉賓來到巨人教育參觀考察,巨人教育董事長張東紅熱情接待了來訪的各位。
參觀時,巨人教育董事長張東紅與來訪的客人進行了教學教研、課程開發(fā)、專職教師的培養(yǎng)、招生模式、招生營銷活動等方面的經驗交流。
通過參觀校區(qū)、交流經驗,來訪的各位對巨人教育及管理團隊給予很高的評價和認可;對巨人教育的精細化管理、教學教研、校區(qū)環(huán)境、完善的教硬件給予了高度評價,一致認為此行感觸深刻,受益匪淺。
秉承“共創(chuàng)、共識、共享”宗旨的G20教育領袖峰會私董會(武漢站)已經圓滿結束,各位教培界大咖收獲滿滿!G20教育領袖峰會私董會(上海站)將于10月19日在上海綠地公館會議中心舉行,那又將是一次歡樂而充滿收獲的交流。