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  • 想要學校辦的久,續班方法必須有!8大高續班率秘訣,這才是“百分百續班”的正確打開方式!

    2017-07-25 來源:學邦技術

    任何培訓學校的老師都有一個繞不過去的話題:續班。針對一個培訓學校來講,辦的好不好,并不完全看學校有多少生源,也不完全看學校招生能力怎么樣,最核心的還是看學校的續班率有多高。


    續班是每個培訓學校都高度重視的問題,提高續班率,就是我們永遠需要研究的課題,100%甚至更高的續班率永遠是證明我們自己能力的最重要的因素,那么如何提高續班率呢?在具體的續班率上,各個學校的差別很大,有的能在90%以上,有的只在50%左右。那么培訓機構在暑期如何提高續班率?


    一、家長的重視程度


    在實際工作中,家長對課程的重視確實和續班率有一個正比關系,家長重視的,孩子會堅持的很好,家長不重視的,學那么一個學期,就不來了。


    但是我們要知道家長的重視程度也是可以改變的,作為一個當班的老師,你至少有一個學期的時間讓家長對你的科目、教學更加重視,到學期的期末,你才發現家長對你的課程不重視,那你這個學期都干嘛去了?這就是不對的地方!


    所以,你覺得你的課程重要嗎?你覺得你的教學對孩子重要嗎?你覺得你對你班孩子重要嗎?如果這些都是肯定的,我相信你肯定也可以讓你班級的家長會覺得課程很重要!


    二、優質的教學質量,高效的課堂教學效果


    學校還是要靠教學質量取勝,但教學質量又涉及到方方面面,我覺得優質高效的課堂是最重要的一方面。優質高效不僅僅是體現在家長匯報課上,而是要貫徹到一個學期的每次課堂里面去,這就需要我們平時要有扎實的教學功夫,要讓孩子真正在課堂上學得愉快,學得扎實。


    因此要實現這一點,就對老師們在教學上提出了很高的要求,要求老師們要像對待匯報課一樣對待每一節課,要認真細致的備課,精心設計每一個課堂環節,每一次上課都帶著興奮、緊張、期待的心情走進教室,走向孩子。


    平常輕易不請假,尤其是不輕易請人代課,因為誰也不能像你了解自己十個手指頭一樣,那么了解你班的孩子,代課的效率肯定和你精心準備的課堂完全是不同的。


    這里提供一些實用的小技巧:


    1)時常給孩子一些鼓勵和贊賞。


    2)用最短的時間記住孩子的姓名。


    3)每學期至少與家長溝通四次以上。(期中考試后是家訪的最好的時機考得好的是展示自己成績的機會。考得不好的是體現自己愛心的機會,通過免費補課等方式,使學生在下半學期成績有了提升,家長就會認為是教師的努力和愛心造就了孩子的成功)。


    4)定期電話輔導,不但可以督促學生定時復習,體現校區及老師的責任感,還能夠展示孩子學習成果。


    5)盡一切可能為缺課的學生補課,是展示教師責任心的最好機會。(補課不能流于形式)


    6)在學期結束時,為每一個學生準備一封親筆信,代替傳統的成績報告書。(要把這封信,當成是展示孩子一學期所學成果,提出教師期待對后期的展望,有意識的引導續學。)


    7)在學期結束時,為每一個學生制作一個成長照片集,記錄學員課堂學習的風采及學習收獲。

    三、相對優秀的學生考試成績


    我們在關注學生感受的同時,還要關注家長的感受,那就是要有相對優秀的考試成績。為什么是相對優秀呢?


    一是因為考試受很多因素的影響,但是我相信孩子真正學好了,考試成績是不會太差的;


    二是學生考試成績太好了,家長會覺得再學下去沒那個必要,續班有時候也比較困難。當然,我們也是沒辦法去控制學生的考試成績的,但是學生考試成績太差絕對會影響續班。


    四、順暢的家校溝通


    家校溝通,其實更主要的是家長和老師之間的溝通,老師要及時地感受到家長的感覺,及時地對自己的工作進行調整。老師要有和家長聊天的習慣,并且善于在聊天過程中捕捉到家長對于孩子學習的絲毫變化和孩子自身學習的變化,及時的引導家長和孩子順著正常的道路向前發展。


    如果一個老師和家長很陌生,談起話來很程序化,除了交代一些事情、電話通知放假和上學的時間之外,沒有更多更深入的交流和溝通,那么家長對你的信任是很有限的,他又怎么可能放心把孩子交給你呢?


    五、針對家長的布道工作


    如果希望家長十分配合你,你就要將一些教育理念慢慢地逐步灌輸給家長,讓家長更好的給你做宣傳,這就是“布道”工作。這個工作很重要,如果做好了,你就能做到超過100%的續班率,為什么呢?因為家長理解了你的教學,孩子也學出了成績,好的東西一定要和朋友去分享,他就會給你去宣傳。


    但是會“布道”的老師并不多,主要原因就是老師們沒有很深的教育教學理念的修為,解決之道在于老師們在提高教學技能的同時,還要提升自己的教育教學的理論水平,以及表達這些理論的技巧。

    六、續班契機的把握


    除了上面所說的工作之外,續班也要把握好時機,每次上課一定要嚴密注意缺課的孩子,試想一個孩子一個學期18次課,缺課3次以上,你還能將他拉回來嗎?所以,平常的到校率也可以看得出這個班級將來的續班率,缺課了一定要電話了解情況,制定相應的解決辦法。


    為什么到校率那么重要呢?因為老師不能保證每一堂課能受到所有學生的歡迎,但你總會有一次或幾次課能讓不同的孩子有很舒服的感覺,如果他正好缺了他的“本命課”,他對老師就不會有正面的看法,續班自然就很難了。當然作為老師,我們要不斷提高我們的課堂效率,讓更多的課成為更多的孩子的“本命課”。


    電話工作要在平時做足,不要讓家長感覺要交錢續班了,就發狠打電話。平時的家長電話工作可以多聊聊教學教育理念、家庭教育問題等等,一定要想辦法成為他們家庭的教育顧問,有什么教育問題樂意和你來探討。


    續班以后的第一次和第二次課,還沒有交錢續班的孩子還可以電話通知他繼續來上課,也許他本來只是在猶豫,來上課了,就繼續上吧。


    繳費續班之前的最后一次課也很重要,一定要想盡辦法讓所有的孩子來上完最后的課程,家長會也是這樣,一定要想盡辦法讓更多的家長來開家長會,因為來了,你總有機會讓他們感受你的真誠。


    七、做有一定知名度的品牌


    作為消費者,總希望能和知名品牌結緣,享受知名品牌的服務,作為學校來講,我們要通過教學、服務、活動、廣告等各種手段不斷提升學校的知名度和美譽度,并不斷加強學生和家長對品牌的忠誠度,成為學校或老師的鐵桿粉絲。


    八、相對舒適的教學環境


    相對舒適的教學環境,學校通過多年的發展,目前的辦學條件大大改善,但是仍然還是不夠的,希望通過全體教職員工的努力,將來學校能盡早引進多媒體教學設施設備,引進更加高新的科技手段改善學校的教學。


    但同時也對大家提出了更高的要求,必須不斷學習新的技術和教學手段,才能滿足新技術、新設施環境下的要求。

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