2022-01-06 來源：學邦技術
隨著美育教育測評成績將納入中考成績政策的頒布，黨和國家對教育信息化提出了新要求：
強調要創新評價工具，利用人工智能、大數據等現代信息技術，探索開展學生各年級素質學習情況全過程縱向評價。
素質學習品質的智能化測評，是教育評價發展的需求，也是減負提質的行動舉措。
如何與現下業務配套，
創新素質測評工具，
成了機構的一大難題!
為此，學邦憂校長之憂–積極參與素質教育數字資源體系的建設開發：在學邦技術|教學易中推出素質測評新功能，切實解決校長的辦學痛點，助力學校完成素質教育信息化、一體化轉型升級。
素質測評適用于心理、美術、音樂等多種素質類業務類型的測評，可根據分值設置不同的分析標準，組卷時選擇對應標準，根據學員測評時的選擇自動生成該分析標準下的測評結果。
隨著國家不斷地對教育政策進行深化改革，用科技為教育賦能之路也在不斷優化，最大化地把教育中最本質的內容發揮出來逐漸成為改革的核心。
這也正是學邦一直在努力的事，教學易|素質測評功能本身就是圍繞著人的綜合素質發展而開發的。
以科學合理的評價方式，幫助學員認識自我，建立自信，全面檢測并針對性地提升學員的綜合素養，這大概就是教育的本質。
如果你也在探尋教育的本質，不妨掃碼免費體驗下這個新功能吧~
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