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  • 微信時(shí)代,你還不會(huì)用朋友圈招生?學(xué)好這些技巧,輕松玩轉(zhuǎn)“朋友圈”!

    2017-09-22 來(lái)源:學(xué)邦技術(shù)


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    問(wèn)題一、如何運(yùn)營(yíng)自己的朋友圈


    1、讓你的朋友圈吸引家長(zhǎng)的眼睛,故事讓觀點(diǎn)更有可讀性!


    學(xué)生:學(xué)生的變化、00后學(xué)生價(jià)值觀問(wèn)題、勵(lì)志故事;

    家長(zhǎng):成功的教育理念、某些家長(zhǎng)的困擾、家長(zhǎng)和老師的溝通;

    校長(zhǎng):個(gè)人開(kāi)校歷程、教育理念的改變、培訓(xùn)老師的經(jīng)歷;

    老師:個(gè)人教育經(jīng)歷的回憶和思考、教學(xué)的歷程、同事之間的探討;

    同行:同行交流、行業(yè)見(jiàn)聞(贊美同行也是一種美德)。


    2、滿足他的表現(xiàn)欲!找到被證明的感覺(jué)!


    有個(gè)校長(zhǎng)在朋友圈曾評(píng)選公司的商標(biāo),創(chuàng)造了朋友圈500條的評(píng)論紀(jì)錄,這個(gè)活動(dòng)滿足了用戶(hù)什么需求呢?滿足他們證明自己審美的需求!


    還有個(gè)校長(zhǎng)朋友發(fā)布尋狗啟示,收到了幾十條回復(fù),竟然招到了3個(gè)學(xué)生!


    以上兩個(gè)例子驗(yàn)證了一個(gè)道理,好人效應(yīng):當(dāng)用戶(hù)給你一個(gè)小的幫助時(shí),他會(huì)傾向于給你一個(gè)更大的幫助!


    3、朋友圈恐懼營(yíng)銷(xiāo),激發(fā)痛點(diǎn),吸引注意!


    三部曲:


    1、釋放恐懼:當(dāng)前就有可能發(fā)生!

    2、增加緊迫感:很可能頻繁發(fā)生!

    3、降低解決方案的難度:代價(jià)最小方案!(校長(zhǎng)們,有這樣的感受嗎?)


    人們面對(duì)恐懼,更多的時(shí)候選擇逃避,我們的解決方案要足夠容易獲得!


    案例:


    恐懼廣告:一家機(jī)構(gòu)年后開(kāi)學(xué)前做的一期寒假收心強(qiáng)化班,目的是做春季的前期招生,開(kāi)學(xué)后續(xù)班轉(zhuǎn)化為春季學(xué)員,利用家長(zhǎng)擔(dān)心孩子春節(jié)玩耍過(guò)多,不能快速進(jìn)入新學(xué)年的學(xué)習(xí)狀態(tài)中的恐懼。


    但是,家長(zhǎng)面對(duì)這個(gè)文案接收到的信息是:寒假前讓孩子上輔導(dǎo)班肯定會(huì)受到孩子的強(qiáng)烈反抗,家長(zhǎng)不能意識(shí)到寒假前上輔導(dǎo)班的必要性,而且課程免費(fèi)的信息也沒(méi)有在題目中體現(xiàn)出來(lái)。


    解決辦法:


    大人上班沒(méi)狀態(tài),孩子開(kāi)學(xué)怎么辦?把孩子免費(fèi)送過(guò)來(lái),我們來(lái)給他收收心!


    假期后在集體的環(huán)境中大人一般需要三四天的時(shí)間才能恢復(fù)工作狀態(tài),孩子開(kāi)學(xué)后就需要更多的時(shí)間來(lái)轉(zhuǎn)化寒假的瘋玩狀態(tài),重點(diǎn)小學(xué)已經(jīng)短信要求家長(zhǎng)開(kāi)始幫孩子收收心,找狀態(tài)。把孩子免費(fèi)送到XX教育中心,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備科學(xué)豐富的課程,讓孩子在無(wú)壓力的情況下逐漸恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。轉(zhuǎn)發(fā)此條信息,免費(fèi)來(lái)上收心課!報(bào)名電話:xxxxx。


    問(wèn)題二、如何跟朋友圈家長(zhǎng)互動(dòng)


    1、如何讓學(xué)生和家長(zhǎng)主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)


    發(fā)布實(shí)用性的文章!


    1、我們發(fā)布的內(nèi)容帶有社交屬性。

    2、家長(zhǎng)和學(xué)生也喜歡傳播實(shí)用性的文章和文字。

    發(fā)布技巧:每篇文章結(jié)尾加上學(xué)校老師感悟和建議。


    2、如何評(píng)論家長(zhǎng)的朋友圈五種類(lèi)型,根據(jù)情況進(jìn)行針對(duì)性評(píng)論!


    1、生活動(dòng)態(tài)

    2、轉(zhuǎn)發(fā)文章

    3、人生感言

    4、尋求幫助

    5、微商


    3、微活動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)


    學(xué)邦微秀對(duì)微信進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),利用微秀來(lái)制作一些有趣、好玩的微活動(dòng),不同的主題可搭建不同的應(yīng)用場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行線上線下相結(jié)合好玩易上手的小游戲、小活動(dòng),均可和品牌活動(dòng)結(jié)合起來(lái),真正達(dá)到宣傳推廣,從而促進(jìn)轉(zhuǎn)化的目的。


    低成本高熱度的微秀-集字游戲,無(wú)疑是促進(jìn)上門(mén),轉(zhuǎn)化新生的一款線上活動(dòng)!


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    活動(dòng)方案:設(shè)置集字游戲,成功獲取七個(gè)文字即有機(jī)會(huì)獲取大獎(jiǎng),輕松吸引家長(zhǎng)動(dòng)員身邊的人來(lái)參與。大獎(jiǎng)的設(shè)置可用課程產(chǎn)品的打折券、優(yōu)惠券、免費(fèi)試聽(tīng)券,或者是印有機(jī)構(gòu)logo的學(xué)習(xí)、生活用品,領(lǐng)取條件為上門(mén)領(lǐng)取,促進(jìn)新生上門(mén),借機(jī)轉(zhuǎn)化!


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    獲取的文字可以用機(jī)構(gòu)的宣傳口號(hào)、名稱(chēng)、或者金牌課程來(lái)設(shè)置,達(dá)到宣傳和推廣的目的的同時(shí)還能與家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)行線上互動(dòng),還能促進(jìn)成單,一舉多得!


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