2018-03-24 來源:學(xué)邦技術(shù)
這一周,BOSS校長(zhǎng)的程序員哥哥們又做了什么厲害的優(yōu)化呢?
學(xué)邦君在這里奉上亮點(diǎn)功能!
跟家長(zhǎng)談了很長(zhǎng)時(shí)間,好像家長(zhǎng)也有意向購買,就是不主動(dòng)簽單怎么辦?
家長(zhǎng)到底在想什么?他在顧慮什么?貴了?質(zhì)量不好?便宜沒占?jí)颍ㄙ?zèng)品不夠)?
有可能是家長(zhǎng)的意向度你沒有抓準(zhǔn)!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的每一個(gè)客戶資源,自從進(jìn)入資源池到簽單,再到續(xù)費(fèi)一系列過程,都有不同的老師會(huì)在不同的階段進(jìn)行跟進(jìn)。
但是在一開始,客戶關(guān)注你的機(jī)構(gòu),是被哪個(gè)課程吸引了目光呢?在第一線的招生人員是最清楚的,如果能到最初就記錄下來,那么后面的客戶跟進(jìn),又會(huì)多了很多勝算呢!
1、增加客戶分析維度;
2、根據(jù)客戶的意向課程屬性,可以對(duì)客戶進(jìn)行意向課程、來源渠道等多維度的報(bào)表分析;
更多強(qiáng)勢(shì)更新,用起來你就知道!
學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng),我用BOSS校長(zhǎng)!