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  • 教育部明令禁止,教材中不得夾帶商業廣告!培訓機構避免踩紅線!

    2018-05-08 來源:學邦技術

    近日,教育部辦公廳印發《關于2018年中小學教學用書有關事項的通知》。


    《通知》要求,中小學教材中不得夾帶任何商業廣告或教學輔助資料的鏈接網址、二維碼等信息。各省級教育行政部門要加強對教材使用情況的檢查,對未按相關規定更換教材、使用未經審定教材的地方和學校要嚴肅處理,責令糾正。


    《通知》指出,各地要按照本通知要求,做好今年中小學教學用書的有關工作。中小學教材使用應保持相對穩定,如確需更換教材版本,應嚴格按照中小學教材選用有關規定進行,并為教材印制、發行等留足時間,確保課前到書。各地可根據本地實際和學生需求確定是否購買磁帶、光盤等配套音像材料,鼓勵教材出版單位采取互聯網下載的方式免費提供與教材配套的數字音像材料。

    教材夾帶廣告,在這個營銷至上的信息化社會,已經不是什么新鮮事兒了。


    曾經在蘇教版小學四年級(下)語文課本的封面插畫上,一幢醫院大樓上赫然顯示四個字:“博愛醫院”。而據了解,博愛醫院是一所民營醫院,宣傳以婦科、男科為主,這樣的醫院名稱出現在小學教科書封面上,成為了教材夾帶廣告的典型案例。


    而一些中小學教材,除了夾帶商業廣告外,還暗含一些教輔資料信息,諸如掃描二維碼購買等等,成為了中小學教材的一道“風景線”。


    然而,教材夾帶商業廣告的做法,違背育人初衷。許多家長也是持反對意見的。

    如今,教育部意識到了這個問題的嚴重性,發出《通知》,要求中小學教材中不得夾帶任何商業廣告或教學輔助資料的鏈接網址、二維碼等信息。可以說,將教材的使用性質定了調:育人。因為,教材夾帶廣告,違背了育人初衷。


    眾所周知,廣告的重要作用就是推廣,讓人購買商品。而發布廣告,也是要花錢的,在電視臺黃金時代打廣告,那可是要花大價錢的,而一些教材里夾帶了各種商業廣告,甚至一些教學輔助資料,可以說是定向推廣、針對性營銷,這樣的做法,可以讓營銷更精準,從中受益的,便是一些教材的制作方和印刷方。


    而這些教材,屬于義務教育的一部分,是由政府和學生家長共同買單的,本身已經花錢買了教材,支付了費用,而教材制作方還要另外收一筆廣告費,實在是太過商業化。


    教材夾帶廣告,違背育人初衷。學校是教書育人的地方,而教材的屬性是教育,不應該有那么多雜質,才能夠少給學生傳遞些雜念。


    否則,中小學的孩子們坐在教室里,看著花花綠綠的商業廣告,以及各種教輔的二維碼,會怎樣看待教師,怎樣看待教材,怎樣看待教育者,怎樣看待教育這個行業?

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