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教學(xué)質(zhì)量與品牌口碑的打造，近年已成為整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的共識(shí)與核心。

好未來在科技方面投入連年增長，據(jù)了解，其年研發(fā)費(fèi)用已達(dá)十幾億元。得益于此，好未來近幾年增長不斷加速，17財(cái)年更是達(dá)到了68.3%的增長速度。

新東方18財(cái)年將投資5700萬美元，用于O2O整合教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)，主要針對(duì)產(chǎn)品精細(xì)化、K12教育O2O系統(tǒng)的升級(jí)維護(hù)等。信息化投入超過年?duì)I收的3% 。這也推動(dòng)新東方K12業(yè)務(wù)進(jìn)一步全國布局，同時(shí)增長速度及在集團(tuán)營收占比不斷攀升。

而教學(xué)易已幫助多家區(qū)域標(biāo)桿教育集團(tuán)建立起優(yōu)秀的師訓(xùn)、教研教學(xué)、課后服務(wù)體系。越來越多的區(qū)域機(jī)構(gòu)通過上線教學(xué)易，一方面實(shí)現(xiàn)內(nèi)部戰(zhàn)略升級(jí)，同時(shí)開辟營收新增長點(diǎn)，向全國進(jìn)行產(chǎn)品輸送。對(duì)比其他教研產(chǎn)品輸出教材內(nèi)容是機(jī)構(gòu)花錢買魚，而教學(xué)易是為機(jī)構(gòu)賦能授漁。

打造各區(qū)域內(nèi)的“好未來”、“新東方”，將是教學(xué)易產(chǎn)品核心的奮斗目標(biāo)！

教學(xué)易優(yōu)勢：

1、沉淀機(jī)構(gòu)專屬本地化教學(xué)資源

教學(xué)易將教學(xué)過程中的題目、試卷、課件等在系統(tǒng)中進(jìn)行留存，學(xué)校可根據(jù)教學(xué)效果對(duì)相關(guān)教材進(jìn)行個(gè)性化的整合、編排，形成一套本地化教材體系。

2、實(shí)現(xiàn)教研流程標(biāo)準(zhǔn)化，教研管理效率提升60%

教學(xué)易讓名師的每一個(gè)工作步驟都在系統(tǒng)中留下痕跡，學(xué)校可通過這些痕跡制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，供新老師演練復(fù)制，輕松管控教研工作中各個(gè)環(huán)節(jié)！

3、輕松培養(yǎng)復(fù)制好老師

教學(xué)易通過統(tǒng)一教研方案形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，無論哪個(gè)老師上課，都可以根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)過程進(jìn)行課堂授課，以獲得最佳的教學(xué)效果。

4、在線作業(yè)秒出成績，錯(cuò)題實(shí)時(shí)反饋，鞏固知識(shí)難點(diǎn)

教學(xué)易提供海量題庫支撐，學(xué)校可通過系統(tǒng)一鍵發(fā)布作業(yè)、自動(dòng)批改，學(xué)生在線做答，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)員完成情況，收集錯(cuò)題進(jìn)行針對(duì)性提高，并立即對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行數(shù)據(jù)化分析。

5、平臺(tái)賦能，云端集結(jié)分散的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)共享

教學(xué)易使學(xué)校教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)最大化共享，通過平臺(tái)數(shù)據(jù)化賦能，將分散在每個(gè)教師電腦中的教學(xué)教研資源集中，實(shí)現(xiàn)資源共享并且可持續(xù)利用！