如何降低優質師源流失對機構的影響?
2021-01-08 來源:學邦技術
在現代信息技術快速發展、新事物快速更替的時代背景下,職業培訓學校要實現可持續發展就必須立足信息科技、明確社會長遠需求,探尋具有自身特色的辦學模式。職業教育離不開與企業機構的合作,互聯網+教育的融合為教育集團共同體的創建提供了可能。教育共同體即依托云計算,將實施職業教育的學校與企業機構、政府納入到同一個云系統中。學校通過云系統時刻了解企業發展動向,明確企業所需人才類型,為企業創新提供必要的科研人才;企業通過云系統了解學校人才培養情況,尋找符合要求的技術人才,并為其提供實踐、就業機會。在這一過程中,企業和學校都是人才的培養的主體,學校與企業達成共識,形成親密無間的人才培養模式。政府在校企合作中始終擔任著協調者、促進者、約束者的角色。政府通過云系統掌握校企合作動向,為校企合作提供必要的基礎建設,協調雙方利益分配,制定促進校企合作的優惠政策,規范校企合作方式等。
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