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　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源問題是關(guān)系著機(jī)構(gòu)的生存大計(jì)。但鑒于目前行業(yè)競爭情況來看，大大小小的機(jī)構(gòu)在招生方面都遇到了瓶頸。大多數(shù)機(jī)構(gòu)經(jīng)過一個(gè)階段的運(yùn)作，已招收100-200個(gè)學(xué)員，但再往下發(fā)展似乎很難突破，如果長期在這個(gè)人數(shù)上徘徊不前，首先從效益上無從談起，再者教師及員工的心態(tài)會(huì)發(fā)生變化，所以擴(kuò)大招生規(guī)模是必走之路。那么，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否能通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件來突破招生瓶頸呢？還有哪些更好的解決方法呢？下面學(xué)邦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件咨詢專家跟您一起來分享。
　　一、通過有效的管理方法來解決招生瓶頸　　
　　1. 建立教研教學(xué)中心、提高教學(xué)質(zhì)量
　　2. 建立教學(xué)服務(wù)中心、建立流程化服務(wù)體系

　　3. 擴(kuò)展新的招生渠道，建立多元化招生體系，加強(qiáng)市場服務(wù)宣傳體系，建立市場品牌效應(yīng)
　　4. 崗位管理清晰化，責(zé)、權(quán)、利到位 
　　二、通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件來突破招生瓶頸
　　每到開學(xué)季都是各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忙于招生的時(shí)候，希望在這塊生源市場中占領(lǐng)更多的市場，招生活動(dòng)就取得了成功。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，以信息化管理為主要模式的今天，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件來幫助一起招生，提高招生的工作效率和招生率。
　　在學(xué)邦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)中，具有專屬于招生管理的模塊，可以實(shí)現(xiàn)招生計(jì)劃管理、招生活動(dòng)管理、線索學(xué)員管理、招生回訪管理、銷售機(jī)會(huì)管理、招生效果評估管理、競爭分析管理功能，系統(tǒng)功能的靈活性能夠?qū)ε嘤?xùn)機(jī)構(gòu)在不同的階段適應(yīng)不同的需求，適用于不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)用。
　　招生工作人員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件中，對前來咨詢的學(xué)員，或者是通過市場活動(dòng)、網(wǎng)上渠道、電話咨詢的學(xué)員都可以新增一個(gè)學(xué)員線索，對來源渠道、學(xué)生信息、意向課程和報(bào)讀意愿等信息的記錄，并可以設(shè)置回訪提醒的功能，這些都有利于提高招生率。而招生老師可以通過每一季度的招生信息，來統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要的學(xué)員獲取方式，從而分析出最為有效的招生渠道，加大轉(zhuǎn)換好的渠道宣傳力度，以獲取更多的生源信息。
　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生問題一直都是每一家機(jī)構(gòu)非常頭疼的問題，如果找對了招生管理方式，生源問題也就迎刃而解。學(xué)邦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件幫助機(jī)構(gòu)渡過了招生管理的瓶頸期，受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一致好評。