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新學期宣傳招生工作是每所輔導機構必須認真對待的大事，輔導機構的發展離不開生源的持續增加和優化，所以招生宣傳工作務必全輔導機構動員、全員參加。

隨著輔導機構的數量越來越多，家長的需求越來越高。如何在現在這種激烈的競爭中生存下去，那么我就要有和別的輔導機構有本質上的差距，不管是在教學還是在輔導機構內部都要有自己的核心特色。新的一學期是新的開始，我們要以全新的面貌去迎接新的一年。

環境創設，1，室外環境創設，門頭，宣傳欄，班牌，家輔導機構聯系欄，條幅，宣傳招貼等。突出輔導機構核心教育特色、便于給到輔導機構考察新生家長留下良好的第一印象、更新環境布置，給老生家長以新鮮感。

2，室內環境創設，很多輔導機構一年都沒怎么打掃過衛生，很多地方都是灰塵，墻面和地板都有一些污染。那么首先要把教師打掃干凈，物品擺放整齊。墻上臟掉的或一些陳舊的及時更換，消毒，通風。在用我們或老師孩子做的一些環創做一些合理的布置。

活動豐富

1，開放日活動，可開設家長開放日活動，在此期間，家長可以參觀輔導機構所環境、聆聽老師上課，也可以觀察孩子的活動內容和活動表現，還可以組織家長現場參與學生的活動。

2，試入輔導機構活動，為了讓家長更深入地了解輔導機構，可以采取提前入輔導機構或提前開學的辦法，讓孩子試入輔導機構，以此讓孩子體驗輔導機構的教育氛圍，讓家長了解輔導機構的教育方法和學生的適應情況。

3，公益活動，對外開放輔導機構圖書室，可以接受登記的家長，對未入輔導機構的家長收取一定的押金，獲得租書的權力；

4，戶外展示，現在很多輔導機構不管是暑假還是寒假都開有補習班，我們在這個時間段內就要做好準備，加強孩子的學習效果和鍛煉孩子的日常行為規范。

借力宣傳，輔導機構加強自我宣傳的同時，還要走出輔導機構，利用電視廣告、拉字幕、掛條幅、貼海報、擺設宣傳攤位、移動宣傳車等形式，主動出擊，將輔導機構的辦輔導機構實力、外在形象和招生信息傳達給社會公眾，讓社會了解輔導機構，知曉輔導機構的招生規程。

1，聯合小區，合力宣傳，具體措施：了解周邊小區的分布圖，鎖定輔導機構的目標小區

2，聯合超市或商場，合力宣傳，到商場或超市投放宣傳資料。根據輔導機構的收費標準分析入輔導機構的適宜人群，確定合作超市和商場，并逐步延伸至各站臺和各班車線路周邊。

3，設置招生咨詢點，利用節假日到周邊小區、商場超市設置招生咨詢點，進行家長面對面交流，解答學生入輔導機構疑難問題，登記家長資料，后期電話聯系，在小區站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果

4，輔導機構內教師宣傳及派發，為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性。教師需要將資料手遞手的傳遞給家長，與家長直接交流。

優惠激勵，可以讓老生家長介紹學生新生入輔導機構，對這種老帶新的家長給其孩子在學費上給予優惠獎勵；對多名家長組團送孩子入輔導機構的給予集體優惠；另外還可對軍人、模范人物、教師子女等給予一定范圍的學費減免等。

這些措施讓一部分家長得到一定實惠的同時，也樹立了輔導機構良好的外在形象，并有利于因此擴大宣傳影響的力度。