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　　進入21世紀，隨著社會的進步，教育水平也得到了快速的提高，教育方式正向著科學化、多元化、市場化延伸。在這樣的時代，教育培訓行業給了我們一個非常好的發展前景，同時也更是一場挑戰。面對目前行業的競爭，新的學校運營管理模式將勢在必行。
    　一、運用培訓學校管理系統來實現學校運營管理
　　現階段的教育機構成長時間很短，但發展速度確很快。大部分的教學機構里都在大量的聘請名師，教師的責任心和教學經驗也是參差不齊，從而導致了學校在教學管理和教學服務上都存在著問題。針對這些問題，搭建一套培訓學校管理系統來實現招生、學員、財務、教務、教學、校區等全方位的學校運營理是十分必要的。
　　二、通過科學的教學管理來保證學校的服務品質

　　同時，作為學校的教學部門需要建立一套可復制或有標準性質的教學方案給各老師貫徹下去，提高教師職業標準化水平，將在學生和家長中形成一個其他機構無法代替核心優勢。其教學方案可從提分方向，提升技巧和難點上著手，及學生個人的學科愛好上，學習環境上，與其學校教師融合度上做出，優勢、劣勢、機會分析，之后對學生進行著重教學和培養，形成一個鎖鏈式的教學和學習模式。從而提高學生成績、教師水平、家長信任度和依賴度，形成口碑傳播，帶動生源，也為市場部門提供可競爭的優勢資源。
　　三、擴寬學校運營管理思路，提升學校招生率
　　圍繞招生和品牌宣傳為主線，加強學校營銷能力和外部宣傳力度，擴大品牌知名度。市場競爭的激烈，我們只做好教學點的基礎工作是遠遠不夠的，要把步子邁出去，延長輻射半徑，覆蓋更多客戶群體。采用講座、發傳單、網絡推廣、口碑等多種宣傳方式，將機構品牌推廣出去，從而提升學校招生率。