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  • 教育機構家校溝通:教育培訓機構如何利用管理軟件做好家校溝通?

    2021-01-28 來源:學邦技術

      當我們在做教學的時候,我們要滿足的是孩子的需求。其實我們滿足的是家長,因為付錢的是家長,成效是孩子拿走了。如果家長沒有認同,你認為孩子學得很好,沒有用,如果家長沒有感覺到的話。所以,我們真的要做的其實是三方之間,老師、孩子、家長,我覺得這個有順序。一定先讓老師了解我們接下來下一步要怎么做。
      要想讓家長繼續付錢支持我們的教育,培訓機構是教育服務業,教育為先,服務為重,它有商業支持。所以當我們沒有做到服務的時候我們就是教育業,教育談起來就比較難了,因為國內的專家學者真的太多,大家想法,你說誰是對的?我覺得都是對的,沒有誰錯。而講到服務的時候,就回到了一個競爭的本質,服務不是表象的服務,誰做的服務好,你怎么樣讓家長感覺到我們的整套系統對他來講是舒服的,這個銜接性是他認可的,甚至他有反饋。我覺得只有家長認可之下,他才有可能繼續支撐孩子的學習。唯有這樣,才說明你的培訓機構做得好,競爭力才強。
      現在的科技,我們做很多調查,大家有哪些進步的地方,我們都在觀察和學習。管理工具運用如何真正讓這些工具能夠幫助到孩子學習一門課程。這一點很重要,怎么讓老師運用系統的科技信息化輕松教學,比如說他以前花很多的時間做備課之外的事情,如今他可以運用培訓機構管理軟件教師模塊工具調整這些時間,快速安排教學課堂之外的繁瑣事情。
      像學員端系統,怎么讓家長加入進來,可以實時的成為學習的一員。我們要思考的是怎么用工具幫助老師,協助老師教學質量提升,學生作業打理,教學計劃、教學日志、評價回訪、促進學生與老師間的互動,幫助家長第一時間了解學生在培訓機構的學習動態,把教學服務做到滿意,提高學員及家長滿意度,為學員后續報名再教育打下堅實的基礎。

      最后,我想說,培訓機構作為基礎教育的補充,培養學生對學習的興趣非常重要,思維方式和能力有時比知識更重要,提高教學質量,用好的方式引導學生學習永遠都不要改變。各大教育培訓機構間存有競爭是好事,有競爭大家就會更努力,把我國的培訓班、補習班做到完善,同時在這個信息化時代,希望大家都可以借助管理工具。
      學邦培訓機構管理軟件專注教育培訓機構十多年,為您提供的不僅僅是一套軟件,更是專業化的解決方案,幫助大家從管理工具到管理改善,我覺得這才是大家的福氣,希望學邦培訓機構管理軟件可以為您的企業插上信息化的騰飛翅膀,幫助您的企業在教育培訓這個行業越走越遠。