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　　現在有很多培訓學校選用了
學員積分換購課程內容的營銷方法，來務求最大限度的吸引學員，根據這類靈便、詳細的積分規則設置，完成積分方案、禮品兌換積分學時、學員升級等。那麼培訓學校要想用好這類方法，該怎樣實際操作呢?

　　依靠學邦boss校長培訓組織智能管理系統去開展院校的日常管理，在系統軟件的微服務架構作用中就會有那樣的一個積分作用，學員能夠 查尋自身的剩余學時的是多少、賬戶余額是多少、查積分、所換取過的物件管理方法等，利于教師統計分析、另外還可以激起學員的自學能力，去換取學習用具、或是充進學時能夠 折扣免減這類。

　　(1)塑造學員習慣性，提升學員粘性。

　　(2)學習培訓的全過程必須立即的獎賞，積分能夠 一部分替代這類獎賞 。

　　(3)挑選忠誠學員，出示更強服務項目，提升 續班率。

　　(4)給出的數據適用，掌握教學水平的，能夠 對教師考核評價。