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　　教務(wù)管理，在輔導(dǎo)班的經(jīng)營(yíng)全過程中，是較為繁雜的版塊。在其中排課是一大教務(wù)管理難題。現(xiàn)如今輔導(dǎo)班教務(wù)管理系統(tǒng)軟件早已慢慢在教育輔導(dǎo)領(lǐng)域中普及化，可以合理處理教育培訓(xùn)行業(yè)的排課教務(wù)管理難題。那麼，到底排課難在哪兒?

　　1、難在每一次排課都非常容易漏排或錯(cuò)排;

　　2、難在學(xué)員的休假、換休、補(bǔ)習(xí)、轉(zhuǎn)班等實(shí)際操作繁雜繁雜;

　　3、難在教師、學(xué)員學(xué)時(shí)常常有矛盾，卻沒法馬上發(fā)覺;

　　4、難在每一次排課都必須教師、父母、學(xué)員的經(jīng)常溝通交流，高效率不高。

　　而學(xué)邦boss校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)班教務(wù)管理系統(tǒng)軟件的應(yīng)用，可使組織 繁雜的排課越來越簡(jiǎn)易、井然有序，只需提早將主要參數(shù)入錄系統(tǒng)軟件，事后簡(jiǎn)易實(shí)際操作就能輕輕松松的進(jìn)行課程計(jì)劃。碰到課程表必須重新排列的狀況，也只需一鍵就可以重排課表。

　　除開輔導(dǎo)班的排課管理方法外，教務(wù)管理系統(tǒng)軟件還能對(duì)學(xué)生考試成績(jī)開展合理管理方法。系統(tǒng)軟件能夠清楚紀(jì)錄每一個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)行情，并可開展學(xué)生、班集體、課程內(nèi)容、該校的各類考試成績(jī)指標(biāo)值統(tǒng)計(jì)分析，是一款非常好的考試分?jǐn)?shù)分析工具。

　　伴隨著輔導(dǎo)班教務(wù)管理系統(tǒng)軟件的應(yīng)用，老師不但能夠根據(jù)系統(tǒng)軟件制訂課程安排，發(fā)布通知，還能紀(jì)錄學(xué)員考勤管理與考試分?jǐn)?shù)等，出示更加高效率的教學(xué)管理對(duì)策。