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　　課余輔導(dǎo)班信息化規(guī)劃，對(duì)組織 各項(xiàng)任務(wù)、老師和學(xué)員的工作中、學(xué)習(xí)培訓(xùn)造成關(guān)鍵的危害。輔導(dǎo)班教務(wù)智能管理系統(tǒng)的布署，能合理促進(jìn)院校各項(xiàng)任務(wù)迅速發(fā)展趨勢(shì)，并根據(jù)信息科技全自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析多維度報(bào)表，適用管理人員的經(jīng)營(yíng)決策。

　　一、多維度統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表，適用決策防止風(fēng)險(xiǎn)性

　　1、招收?qǐng)?bào)表：銷(xiāo)售數(shù)據(jù)形象化全透明、招收狀況全方位操控;

　　2、會(huì)計(jì)報(bào)表：收入支出報(bào)表自動(dòng)生成，運(yùn)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)一目了然;

　　3、課消統(tǒng)計(jì)分析：教務(wù)數(shù)據(jù)信息全自動(dòng)歸納，學(xué)校情況和教學(xué)效果及時(shí)反饋;

　　4、決策報(bào)表：經(jīng)營(yíng)情況多維度展現(xiàn)，運(yùn)營(yíng)決策有據(jù)可查。

　　二、充足完成數(shù)據(jù)信息共享

　　完成輔導(dǎo)班各類(lèi)業(yè)務(wù)流程的數(shù)字化管理，構(gòu)建各單位間信息內(nèi)容共享的公路橋梁，確保院校各類(lèi)數(shù)據(jù)信息的權(quán)威性和品質(zhì)，為院校領(lǐng)導(dǎo)干部的決策給出的數(shù)據(jù)適用。

　　三、提升調(diào)課教務(wù)教師的工作效能

　　提升傳統(tǒng)式的調(diào)課工作方式，提升工作效能，完成單位中間和單位內(nèi)部的數(shù)據(jù)信息、材料、文檔等的共享，也提升了教職員工本身的信息化管理運(yùn)用水準(zhǔn)。

　　將促進(jìn)教學(xué)方式、教學(xué)策略和學(xué)習(xí)工具的轉(zhuǎn)型，完成教育資源的共享，推動(dòng)教務(wù)管理方法，提高教學(xué)水平。讓輔導(dǎo)班的信息內(nèi)容高寬比共享，為教務(wù)管理方法出示立即、方便快捷、精確的服務(wù)項(xiàng)目。輔導(dǎo)班經(jīng)營(yíng)智能管理系統(tǒng)