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足球青訓(xùn)組織做為整個(gè)足球隊(duì)產(chǎn)業(yè)金字塔式的塔基，現(xiàn)行政策施行是好事兒，可是對(duì)于經(jīng)營(yíng)和管理人員來說，要想不斷發(fā)展，還必須切實(shí)打好基礎(chǔ)。

在一份對(duì)于足球青訓(xùn)組織運(yùn)營(yíng)的調(diào)查中顯示信息，出現(xiàn)率較高的難題主要是教練員管理方法、文化交往、俱樂部管理、課程設(shè)置、學(xué)員管理及家長(zhǎng)維護(hù)保養(yǎng)等難題。而在“俱樂部隊(duì)最希望提高哪一方面”這道多選上，“教練員管理方法”是最多人挑選的選項(xiàng)。

足球青訓(xùn)國(guó)外屬于文化教育范疇，中國(guó)各省的青訓(xùn)組織必須從文化教育層面，進(jìn)行更加標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)。他詳細(xì)介紹到，每家俱樂部隊(duì)、青訓(xùn)組織還是遇到了一些難題和疑惑，關(guān)鍵體現(xiàn)在訓(xùn)煉理念、足球隊(duì)管理方法及課程設(shè)置的構(gòu)建這些。

在今年全國(guó)性社會(huì)足球品牌青訓(xùn)組織認(rèn)定中，以下好多個(gè)方面也變成加分項(xiàng)工程：

●教練員有優(yōu)化的本年度鍛煉計(jì)劃（包含學(xué)時(shí)，周，月，環(huán)節(jié)和本年度）；

●有專門的教學(xué)訓(xùn)煉信息管理系統(tǒng)；

●建立業(yè)務(wù)流程質(zhì)量監(jiān)管規(guī)章制度；

●建立身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)檔案資料；

●組織或參加國(guó)際足球交流活動(dòng)；

●定期開展嘉年華會(huì)、夏令營(yíng)、游學(xué)、講座等足球文化宣傳活動(dòng)。

在足球青訓(xùn)組織的發(fā)展規(guī)劃中，必須有明晰的自我認(rèn)識(shí)并且要漸進(jìn)式發(fā)展，對(duì)于出現(xiàn)的難題逐個(gè)解決。專業(yè)足球培訓(xùn)與比賽智能管理系統(tǒng)為例，對(duì)于足球隊(duì)及青訓(xùn)組織的訓(xùn)煉、管理方法、考核等需求，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化教學(xué)，貫徹落實(shí)教練員日常行為管理方法，送呈球員成長(zhǎng)報(bào)告，提高行業(yè)組織、職業(yè)俱樂部隊(duì)及社會(huì)足球青訓(xùn)組織的整體管理能力。

一、教練員智能化管理方法及考核，切實(shí)提高管理效益

1.運(yùn)用數(shù)字化手段將考勤排課由繁化簡(jiǎn)

依托一刻足球隊(duì)的信息科技及產(chǎn)品，結(jié)合訓(xùn)煉體系及課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)智能化排課，即時(shí)了解教練員每日到崗情況及教學(xué)內(nèi)容安排。

2.提供教練員及球員考核報(bào)告

階段性自動(dòng)導(dǎo)出足球教練及球員考勤、執(zhí)教狀況，節(jié)省運(yùn)營(yíng)管理成本。通過日志系統(tǒng)，校勘教學(xué)進(jìn)度，獲取訓(xùn)練日或比賽日當(dāng)天的效果和意見反饋。

二、在線視訊，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，加強(qiáng)家校互動(dòng)

1.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督

通過接入在線視訊功能，可通過互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)了解訓(xùn)煉狀況，便于訓(xùn)煉記錄與反饋，了解發(fā)現(xiàn)訓(xùn)煉或教學(xué)過程中的難題，進(jìn)行教學(xué)監(jiān)督與指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)家校間的溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)信任度

幫助家長(zhǎng)即時(shí)觀摩訓(xùn)煉課程，提高家長(zhǎng)與俱樂部隊(duì)的友好互動(dòng)，增加家長(zhǎng)對(duì)俱樂部隊(duì)的信任度與依賴度。

三、規(guī)范化課程設(shè)置，統(tǒng)一執(zhí)教理念

1.提供科學(xué)化教學(xué)體系

通過使用一刻提供的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系，可快速、