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　　在手工制作紀錄的時期，排課表格管理的高效率是十分不高的，而且難儲存、難共享資源、難管理方法。因而，伴隨著培訓學校課程管理的持續提升，大家必須依靠自動化技術的排課軟件，來高效率進行課程表分配工作中。

　　在具體課程表分配工作中歸納，排課通常更為繁雜，不確定標準也許多 。在排課的全過程中，除開教師與課室的時間發生沖突以外，也有各個方面的不可控性標準。比如：

　　1、學生調班和補習：學生調班要均衡學生和老師的時間、課程內容及其教室的分派，利用Excel表格中是難以完成的，并且排課優化算法過度繁雜;

　　2、學生休假：班課堂學生臨時性休假問題不大，可是在一對一的課程內容中，學生假如臨時性休假，早就安排好的教師時間和課室便會空出去，無形之中就消耗了培訓學校的成本費。

　　3、學生轉班：假如遇上學生轉班，那麼轉班學生安排好的課程安排必須廢止，而且要在其他教師的排課表格中尋找間隙，均衡每個標準才可以將轉班學生的排課排好。

　　應對這種變化多端、不可控性的排課標準，都能夠利用智能化排課軟件完成一鍵排課。信息化管理的排課軟件，能夠輕輕松松處理休假、調班、補習、轉班等多種多樣難題。而且即時自動識別矛盾，數據可視化調整。