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　　針對文化教育培訓(xùn)學(xué)校而言，在排課層面會常常栽跟頭，學(xué)生調(diào)課、補習(xí)、某些班、團體班、上課時間激發(fā)，全是排課全過程中很大的變化。而對于排課做出的解決方法也在不斷發(fā)展，由本來的人力排課到Excel優(yōu)化算法排課，再到現(xiàn)如今的智能排課系統(tǒng)排課。

　　實際上，計算機軟件關(guān)鍵技術(shù)于文化教育教育培訓(xùn)行業(yè)的課程計劃是發(fā)展趨勢的必定。充分運用電子計算機的優(yōu)點，將很多繁雜的分辨與運算交到電子計算機來做，是真實實際意義上的人的大腦的“減負(fù)增效”，這也是智能排課系統(tǒng)迅速發(fā)展趨勢的緣故。

　　擁有智能排課系統(tǒng)的協(xié)助，老師設(shè)定好大學(xué)基本情況及排課規(guī)定，讓電子計算機排出來課程安排，檢測矛盾，適當(dāng)調(diào)課后的課程表就能令人滿意地運用于新學(xué)期。

　　1、假如學(xué)生必須調(diào)課，學(xué)生和老師能夠溝通交流處理，教務(wù)管理教師只必須管控調(diào)課結(jié)果;

　　2、排課時系統(tǒng)軟件會自動識別存有上課時間矛盾的教師、課室和學(xué)員，防止手工制作排課非常容易出現(xiàn)的不正確;

　　3、依據(jù)課程表，系統(tǒng)軟件會自動生成待辦事宜目錄，在相對性應(yīng)的時間，會全自動提示授課。

　　伴隨著計算機軟件技術(shù)性的持續(xù)發(fā)展趨勢，排課高效率、錯誤幾率低的排課優(yōu)化算法也必將會慢慢趨于完善，作用更為健全的智能排課系統(tǒng)也將應(yīng)時而生。