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　　針對課外輔導機構而言，學員成績是其學習成長的關鍵指標值，另外也是危害學員續班的關鍵要素。那麼，輔導機構學員的成績該怎么管理，才可以做到讓家長令人滿意，提升 組織學員續班率及協助組織知名品牌用戶評價的塑造及散播呢?

　　最先，輔導機構管理人員必須先梳理學員成績管理方法的難題在哪兒，隨后才可以應用信息化管理學員智能管理系統做針對性的處理。

　　1、學生成績統計分析進行后，無法迅速給教導主任和學生自己;

　　2、成績早已下發送給教導主任和學生，發覺有有誤必須改動，如果不開展二次下達，將造成具體成績和下達成績不一致;

　　3、學生緩考時，緩考成員名單不可以及時傳遞給成績入錄老師，造成老師沒法統計分析學生的考試狀況;

　　4、學生報名參加完每一場考試后，老師必須把紙版成績單交回教務部，等候審批結束后才可以離開學校，教學水平剖析統計分析勞動量大。

　　而根據學邦boss校領導學員智能管理系統的布署，家長及學員均可根據手機上APP隨時隨地查詢所教課程內容的考試成績，便捷學員和家長立即掌握近段時間的教學情況，相互配合講課教師有針對性的開展關鍵指導，學員放心，家長舒心。