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　　針對課外培訓班而言，招收雖然關鍵，但有一個方式常常會被培訓學校所忽視，那便是-老生續班。培訓班的老生續班工作，也是十分關鍵的一種招收方式。假期即將來臨，培訓班怎樣運用學員智能管理系統搞好老生續班工作呢?

　　最先，招收精英團隊要先在學員智能管理系統中，詳盡掌握培訓班的學員狀況，包含學員的學時狀況、課程學習、考試成績曲線圖、課后練習點評、電訪狀況這些。在掌握清晰以后，招收精英團隊才可以更有機會去開展下列續班工作。

　　1、電話告之父母寒假班開課時間，詳解寒假班的補課關鍵及可以關鍵協助到小孩處理的難題。

　　2、針對報名參加過寒假學習的學員，教師要提早一周或四次課的時間來開展假期開課時間的通告，對一部分學習進步較為大的學員和早已交納下一期培訓費的學員開展頒獎典禮和禮品獎賞來刺激性別的學員的續班，另外也必須教師與父母的立即溝通交流來保證續班率。

　　3、老生續班電訪工作要把握方法，溝通交流中必須明白：對落伍生常常跟父母溝通交流，對中等生開展激勵，對優等生開展提早返學獎賞。

　　4、任課教師積極主動展現自身的教學成果，宣傳策劃自身的課堂教學考試成績、課堂教學水準、教學特點，讓學員充滿希望，讓父母滿懷信心，讓續班由處于被動變積極。

　　課外培訓班的續班工作，不但危害招收，針對組織知名品牌用戶評價的創造及散播也是有十分關鍵的實際意義，續班的必要性也就顯而易見。因而，培訓班一定要高度重視組織的老生續班工作，融合學員智能管理系統，推動組織續班工作的開展。