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　　針對課余輔導班而言，其教務管理工作中很復雜，傳統式的教務管理方式高效率不高，早已不能滿足輔導班的不斷發展趨勢要求。而輔導班教務管理系統軟件的運用使用價值，便是處理教務工作上的排課、調課、補習等教務管理中所碰到的難點。

　　針對輔導班而言，團體課、某些課、補習各種各樣課班別繁雜，排課全過程中都會碰到課室、教師的資源矛盾。而根據信息化智能管理系統的布署，教務管理系統軟件的運用使用價值就反映出來。

　　1、解決了備案在Excel中的學員信息量很大，要想迅速、精確地尋找某一情況的學員難以;

　　2、解決了許多階段必須反復入錄學員信息，消耗人力資源、物力資源，有時候不一致還難以查出來緣故;

　　3、學員資詢、學員報考計劃方案、學員報考交費、扣費學員、學員授課、學員續訂狀況、學員補習狀況都可以在系統軟件中快速搜索;

　　4、系統軟件可以全自動統計分析測算銷售數據、報讀取數據、授課考勤管理數據信息、教師課酬等，查尋省時省力;

　　5、排課沒有頭痛，在系統軟件中設定基本主要參數，系統軟件自動識別排課是不是有矛盾，針對一對一排課設置單獨預定審批管理方法，排課已不是難點。

　　在傳統式的教務管理方式下，很多信息全是儲放在不一樣的Excel表格中，難以將一個學員的全部狀況關系起來剖析。輔導班教務管理系統軟件的應用，就可以非常好處理這一難點，大大的緩解了教務教師的勞動量及錯誤率。