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　　排課管理方法針對一個課后輔導組織而言十分關鍵，但要想排好課程表卻并不是一件非常容易的事兒。輔導班的教育資源比較有限，人工排課全過程繁雜，為防止出現不正確，提升預定高效率，提升客戶滿意度，急必須應用輔導班排課系統軟件處理排課難點。

　　一般說來，輔導班教務管理老師在排課全過程中最煩惱的有以下幾個方面：

　　1、老師總數多，做兼職老師的工作時間不穩(wěn)定，記不得每一個老師的空閑時間;

　　2、學員報考一對一教學方式，在排課前必須歷經查尋老師的空閑時間，查尋小孩的空閑時間，找尋能用的空余課室這一步驟;

　　3、學員臨時性調課，必須把班級任何人的上課時間都查驗一遍，才可以保證新分配的上課時間，每一個小孩都能一切正常出勤率;

　　4、在排課全過程中一不小心，便會出現將兩門課分配在同一間課室的同一個時間或是在同一個時間為一位老師分配了三節(jié)課等狀況。

　　這種矛盾狀況全是在排課全過程中常常會出現的，在輔導班規(guī)模較為小的時候，排課算不上艱難，用傳統式的人工、手抄的方法基礎就能完成。當培訓學校逐漸發(fā)展趨勢，規(guī)模擴大，就迫不得已依靠輔導班排課系統軟件來智能化排課。