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　　排課程表是關鍵的基本課堂教學工作中，針對藝術培訓組織亦是如此。排課本質是對組織的教學資源，開展合理布局以考慮課堂教學要求。這兒的教學資源關鍵包含了院校的授課場所，課室及其有關的硬件配置機器設備，教師的日程安排和學生學習的時間等。

　　而出現排課難的難題，最關鍵的緣故便是教學資源配制的全過程中出現了難題。伴隨著信息科技在培訓學校管理工作的普及化，大部分會挑選應用藝術培訓排課軟件，去處理排課工作上的難題。

　　1、排課參照要素過多，如授課課室、上課時間等，這讓排課勞動量增加，錯誤概率提高，且不正確隱秘性較強;

　　2、出現學生調課、休假等臨時性突發性狀況時，課表二次調節難度系數大，實際操作反復繁雜高效率低;

　　3、課程計劃設計方案要素多，造成 中后期教師課酬的結轉過度繁雜，乃至錯誤。

　　這種排課難題，藝術培訓排課軟件是如何解決的呢?教務教師擁有系統軟件的協助，只需將危害排課各類主要參數入錄系統軟件，系統軟件可以全自動排好課表。合理處理學生、課室、老師三者中間時間及資源矛盾難題，大大縮短排課周期時間，提升排課精確性。

　　即便 應對因為排課矛盾狀況必須重排課表，教務教師也只需處理矛盾，隨后點一下一鍵排課就可以自動生成新的課表。藝術培訓排課軟件的應用，巨大水平解決了藝術培訓組織的排課教務層面的難點。