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教育機構聯合招生方案

(一)：教育機構合作方案 ————招生合作計劃方案

一．市場背景 隨著社會的發展，教育培訓機構越來越多，造成現在的教育培訓行業招生困難，首先是 因為現在的教育培訓機構同類或者同性質的教育機構也在增加，這就使家長為孩子在選擇培 訓機構上會產生錯感；

其次，是因為現在的市場主要依靠傳單，廣告等形式，宣傳形式相對 單一，缺乏長久的認知度和品牌的持久力，家長選擇一家培訓機構的時候很難與之建立信任 感，所以很難選擇。

二．合作目的 如果長時間停留在以前固有的模式上，我們將會落后于其他的機構，有的甚至直接淘汰， 因此，我們需要改變這種模式，實現強強聯合，希望能夠利用各方的優勢和資源，建立互利 互惠的合作關系，建立共同市場，奠定行業基礎，形成長效而穩固的生源市場。

三．公司簡介 針對大眾學習的問題，公司的優勢。

四．培訓機構優勢：培訓機構有近10 年的辦學經驗，以及5 年的教學試點經驗； ； 培訓機構有優秀的、專業的教師團隊，師 資力量雄厚； 培訓機構市場口碑良好。培訓機構有完善的教學體系和獨特的教學方法；

四、合作形式： 雙方在自愿平等的基礎上，本著平等互利，共同發展，優勢互補的原 嚴格按照協議規定開展合作。經前期友好協商，達成口頭合作意向，現就甲方能為乙方提供的合作支持總結如下：

（一）基礎合作：

 1、甲乙雙方可以組織自己學生集體到對方單位試聽、體驗課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學生到對方學習。乙方學生來甲方，可免費 體驗任意一門 課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時；甲 方學生去乙方，著戴校長意見協商 制定。

3、甲方依托xx 傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm 報紙、 城管信息欄、跨 街廣告、樓宇視頻機、大型led 屏、移動視頻車 等，在乙方為甲方介紹學生效果較好的 前提下，甲方可考慮優惠、 甚至免費為乙方宣傳，視招生情況定。

 4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯誼活動，夯實合作基礎，提升合作 效果，具體實 施方案日后商定，例如6 月底少兒才藝大賽英語專 5、雙方允許對方到本單位給學生或家長舉辦主題講座。
 
 （二）戰略合作：
 
  aa 教育自成辦以來，始終秉承良心辦學，得到社會較好口碑，加以xx 傳媒大力宣傳支 持，現已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應。 經領導批示，有意向與乙方開展以下合作：
 
  1、品牌塑造合作，即乙方可掛名“aa 教育bb 教育”，甲方提供場 地支持、宣傳支持、 招生支持，營銷額將以比例分成。
 
  2、分校合作，甲方現有經營面積700 余平，處于交通便利且繁華地 段，周圍有西 關小學、美福小區、育英小區、西關社區等廣大人 群，因此，乙方可在甲方開設分點， 甲方收取場地費或營銷額比 例分成，待同意開展合作后商定。